• <tr id='F685uT'><strong id='F685uT'></strong><small id='F685uT'></small><button id='F685uT'></button><li id='F685uT'><noscript id='F685uT'><big id='F685uT'></big><dt id='F685uT'></dt></noscript></li></tr><ol id='F685uT'><option id='F685uT'><table id='F685uT'><blockquote id='F685uT'><tbody id='F685uT'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='F685uT'></u><kbd id='F685uT'><kbd id='F685uT'></kbd></kbd>

    <code id='F685uT'><strong id='F685uT'></strong></code>

    <fieldset id='F685uT'></fieldset>
          <span id='F685uT'></span>

              <ins id='F685uT'></ins>
              <acronym id='F685uT'><em id='F685uT'></em><td id='F685uT'><div id='F685uT'></div></td></acronym><address id='F685uT'><big id='F685uT'><big id='F685uT'></big><legend id='F685uT'></legend></big></address>

              <i id='F685uT'><div id='F685uT'><ins id='F685uT'></ins></div></i>
              <i id='F685uT'></i>
            1. <dl id='F685uT'></dl>
              1. <blockquote id='F685uT'><q id='F685uT'><noscript id='F685uT'></noscript><dt id='F685uT'></dt></q></blockquote><noframes id='F685uT'><i id='F685uT'></i>

                关于拟推荐2014-2020年上海市教育科学研究优秀成果奖名单公示

                时间:2021-03-09浏览:10发布者:科技处编辑:地点:

                各二级学院、部门(中心):

                    按照《关于开展2014-2020年上海市教育科学研究优秀成果奖评选的通知(沪教委科〔20218号)》要求,经个人申报,专家评审,现对上海市教育科学研究优秀成果奖拟推荐的人选予以反馈公示。公示期为:20213月9日至2021315日。


                序号

                成果名称

                申报人

                申报人所在单位

                成果形式

                1

                课堂场域中的学生社会性生成:一种交往视角的王恒大吃一驚分析

                史铭之

                发展规划处

                著作类

                                 


                任何单位和个◤人若对拟申报项目有异议,可在公示期内以书面形式橫月不由一步站了出來向科技处提出。

                联系电话:38223013

                                                        

                                                                                      科技处

                                                                                     2021年3月9日





                返回原图
                /